Это 1 из 4 семинаров основной ступени Символдрамы. В рамках данного двухдневного семинара вы узнаете историю создания КИП (Символдрама), познакомитесь с основами метода, показаниями и противопоказаниями к его применению. Узнаете структуру КИП сессии, техники релаксации и основные режиссерские принципы ведения образов. Опробуете на личном опыте Тест Цветок, Мотивы Луг, Ручей, предложенные создателем метода Х.Лёйнером. Отработаете в парах и подгруппах все практические упражнения. Узнаете основы интерпретации образов и рисунков, основную символику. Поймете на что важно обращать внимание при интерпретации образа, символа, сна. Узнаете и опробуете на практике 6-шаговую модель интерпретации. Получите ответы на все ваши вопросы.

Это первая часть семинара по работе с детьми и подростками.
В рамках данного семинара вы узнаете особенности работы с детьми и подростками и отличия от работы со взрослыми. Узнаете структуру сессий, особенности работы с родителями подростка и семьей в целом. Познакомитесь с методикой «Три Дерева», «Семья животных», Мотивами «Мяч», «Осмотреть свою квартиру/комнату глазами ребенка», «Представить себя на 10 лет старше», «Собственный автомобиль» и др.
Узнаете какие мотивы основной и средней ступни КИП рекомендовано использовать в работе с детьми и подростками. Познакомитесь с игрой Гюнтера Хорна «Семейные секреты». Опробуете все упражнения в парах и малых группах.
Получите ответы на все свои вопросы.

Это вторая часть семинара по работе с детьми и подростками.
В рамках данного семинара вы узнаете особенности общения с родителями, как доносить важную информацию. Как работать с гипер- и гипоопекой, запретами и ограничениями, жалобами, ссорами, игровой зависимостью, нежеланием учиться, буллингом, детской мастурбацией, навязчивостями. Познакомитесь с мотивами: «Животные идут друг к другу в гости», «Поездка за границу», «Супергерой», «Идеал Я», «Путешествие к Гудвину», «Комната моей мечты», «Ребенок/Младенец» и др. Узнаете, как работать с группами детей. Узнаете особенности работы с Энурезом: техника «Карта тела», «Капитан корабля» и др. Опробуете все упражнения в парах и малых группах
Получите ответы на все свои вопросы.

Это 2 из 4 семинаров основной ступени Символдрамы. В рамках данного двухдневного семинара вы узнаете об установлении психотерапевтических отношений, про рабочий альянс и психотерапевтические рамки. Узнаете о том, как заключить контракт и собрать анамнез. Узнаете о супервизиях и их значении в психотерапевтической практике. На практике увидите как работает супервизионная группа. Познакомитесь с мотивами Дерево, Гора, Опушка леса. Узнаете основные диагностические критерии при анализе образа, рисунка, сна. Отработаете в парах и подгруппах все практические упражнения. Получите ответы на все ваши вопросы.

На этом семинаре будут освещены следующие темы. Теория детской сексуальности З. Фрейда. Стадии психосексуального развития, их определение, основное содержание. Эрогенные зоны и непроизвольные органические проявления. Понятие частичных влечений. Уровни (стадии) развития либидо. Понятия фиксации и регрессии.
Этиология перверсий и неврозов, невроз как негатив перверсии. Понятие бисексуальности и теория полиморфной перверзности.
Стадии развития сексуальности, смена ведущих эрогенных зон. Происхождение страха – стыда – вины.
Негативные и позитивные эдиповы тенденции мальчика. Негативные и позитивные эдиповы тенденции девочки. Проблемы формирования поло-ролевой идентичности.
Инфантильный невроз. Причины наступления латентного периода. Инфантильная сексуальность в жизни взрослого человека.
Развитие ребенка с позиций А.Фрейд: линии развития, их описание.
Теории развития А. Адлера, М. Кляйн, О. Кернберга, Х. Когута.
Психоаналитические теории личности: Теория личности З.Фрейда, Концепция развития Эго Э.Эриксона, Социокультурная теория личности К.Хорни, Теория личности Э.Фромма
Мотивы: "Животное и его детеныш", ассоциативные.

Уникальный семинар по работе с травмой, объединяющий две методики: EMDR и Символдраму. На семинаре вы узнаете универсальную схему аналитической беседы по травматической ситуации. Познакомитесь с классическим протоколом работы в технике EMDR применительно к травме и паническим атакам, опробуете его в практической работе в парах. Познакомитесь с Символдраматическими мотивами "Птица в клетке", "Стихия", "Целитель", "Плодовое дерево" с техникой смены сезонов, "Раненое животное" с демонстрацией и последующей отработкой навыков в парах и малых группах. Узнаете принципы, стратегии и ограничения метода Символдрама при работе с травмой.

Это 3 из 4 семинаров основной ступени Символдрамы. В рамках этого семинара вы узнаете о трех этапах психотерапии и постановке целей на психотерапию и чем цели на психотерапию отличаются от жизненных целей. Познакомитесь с техникой "Мой идеальный день через 5 лет". Узнаете почему так важно работать со снами в символдраме. Познакомитесь с 6-шаговой моделью интерпретаций символов, образов и снов. Отработает на практике в малых группах мотивы "Дом" и "Заброшенный сад", "Источник сил". Узнаете психоаналитическую типологию личности по возрастам. Получите ответы на все свои вопросы.

В рамках данного семинара будут освещены следующие темы:

• Психоанализ и аналитическая психология: сходства и различия.
• Роль личностных особенностей З. Фрейда и К.Г. Юнга и специфики их взаимоотношений.
• Понятие архетипа. Архетип и комплекс, основные архетипические образы. Отщепление комплекса.
• Структуры идентичности: Персона и Тень, Анима и Анимус.
• Личное и коллективное бессознательное.
• Практические методы аналитической психологии. Активное воображение. Творчество.
• Работа со сновидениями. Юнгианское толкование сновидений. Компенсаторный характер сновидений. Уровни работы со сновидениями: объективный и субъективный, редуктивный и перспективный.
• Мифы, сказки, фантазии в глубинно-ориентированной психологии.
• Стадии развития индивида по Юнгу
• Мотивы: "Ведьма", "Создание скульптуры", "Внутренняя команда", "Храм моей души"

Это 4 из 4 семинаров основной ступени Символдрамы. В рамках данного семинара вы узнаете. Узнаете универсальную структуру аналитической беседы, которая всего за 4 шага позволяет решение любой проблемы клиенты. Познакомитесь с упражнением и мотивом "Моя родительская семья в виде животных", Мотивами "Надел земли", "Строительство дома", "Сосуд" и "Меч", отработаете их на практике в малых группах. Так же вас ждет краткий обзор OPD-2 (все оси, включая ось конфликтов). Получите ответы на все ваши вопросы.

Родители являются первичными ролевыми моделями, одобряем ли мы их поведение или в чем-то отрицаем. Все то что есть у них, будет жить и в нас. Так работают зеркальные нейроны. Это бессознательный процесс.
Перемены это всегда двойной фокус. От чего-то надо избавиться, что-то приобрести. Сделать это можно с помощью специальных заданий процедур и упражнений.
На семинаре нас ждёт определённый набор заданий и упражнений.
1. Упражнение «Похож - отличаюсь»
2. Мотивы «Значимое лицо» Родитель из моего детства.
3. Работа с родительскими фигурами символической форме. Мотивы «Корова»; «Слон»
4. Работа с темой прощения.

В программе семинара .
1. Работа супружеской парой. Критерии и правила приема в парную терапию. Контракт на работу с парой.
2. Структура первых 10 занятий. Техника ведения парной беседы. Перечень базовых тем для проработки. Нюансы организации диалога.
3. Ловушки парной терапии. Типичные сложности . Как справляться с трудными ситуациями.
4. Набор мотивов и упражнений для работы с парой.

В программе семинара:
1. Самоорганизация и самоконтроль. Базовые причины нарушений.
2. Возможности психотерапии в работе с темой тайм-менеждмента и прокрастинацией (5 основных подходов. Стратегия работы. Разбор коучинговых инструментов (АВС; лягушка; тайминг и др под запись)
3. Классификация 4 типов сопротивления изменениям по Г.Рубин
4. Мотивы Сломанные часы, Внутренний саботажник;
5. Знакомство с методом EMDR. История создания. Механизмы терапевтических изменений. Показания. Основные аспекты формирования мишеней для работы.
6. Повторение базового алгоритма работы в EMDR терапии
7. Психотерапия - как один из элементов комплексной работы с пищевыми нарушениями (принципы ПТ, ограничения)
8. Мишени для проработки пищевых нарушений в EMDR. Отработка навыков.

В программе семинара
1. Работа с агрессией. Различные стратегии поведения в конфликте. Тест на самоанализ. Мотив Дикая кошка, Лев, мотив Вулкан.
2. Работа с сексуальностью. Вопросы активизирующие тему. Рисунок и мотив «Моя сексуальность». Мотивы Автостоп и Куст Розы.
3. Работа с самооценкой и идентичностью. Упражнения История успеха. Мотив Идеал Я. Мотив Поход к мудрецу.

Теория объектных отношений: Р. Фэйрбейрн, М. Кляйн, М. Балинт, Д.В. Винникотт, М. Малер, О. Кернберг
М. Кляйн — Теория объектных отношений шизоидные-параноидная позиция и ее основные защитные механизмы: расщепление, идеализация, отрицание, проекция, интроекция. Депрессивная позиция. Зависть и благодарность.
М. Малер — Концепция сепарации-индивидуации и формирование идентичности. Нормальная аутистическая фаза, симбиотическая фаза. Фаза сепарации-индивидуации.
Д. Винникотт. Процесс персонализации и становления настоящего Я. Переходный объект и переходный феномен. Нормальная агрессивность. Факторы расстройств по Д. Винникоту.
Концепция У. Биона.
Символдраматические мотивы: "Игрушка", "Младенец", "Поиграть с дельфином", Упражнение "Электричка".
Теория привязанности Д. Боулби в зеркале символдрамы, виды (паттерны) привязанности: A, B, C и D.
Рисуночный тест "Я с другими - Я с собой", мотив "Музей".

В основе семинара - идея о сбалансированном сочетании различных женских ролей, как база гармонизирующая жизнь в целом.
7 старших Олимпийский богинь. Каждая из них воплощает определённую женскую потребность и силу. Артемида - свобода и независимость. Афина - целеполагание, деньги. Гостия - смирение, толерантность. Гера - жена. Деметра - мать. Персефона - внутренний ребенок. Афродита - сексуальность.
В программе семинара
1. Описание каждого архетипа. Упражнение на проявленность « Мой внутренний пантеон»
2. Работа над собой. Все практики мы попробуем на себе, изучая свое внутренне пространство. Вас ждёт много личных открытий и мощные личные проработки.
3. Профессиональное развитие. Вы получимте необходимую структуру и инструментарий для работы с клиентами. Как работать с дефицитом именно этого архетипа? Как помочь пробудить внутреннюю силу. Подготовиться к материнству. Открыть свою сексуальность и т.д.

В программе семинара:
История толкования сновидений.
Основные принципы Фрейдовского анализа сновидений. Смысл сновидений по Адлеру. Основы юнгианского анализа сновидений. Функции сновидений. Механизмы работы сновидения. Техники работы со сновидениями. Защитные механизмы в сновидении. Диагностическая ценность сновидения. Принципы интерпретации снов в Симводраме. Упражнения: «Погружение в ночное сновидение», «Крос идентификация»; «Работа с кошмарами».

Работа с темой взаимоотношений мужчина-женщина в индивидуальной терапии.
В рамках семинара:
Рассмотрим Группы клиентских запросов по этой теме.
Поиски партнера - тяжёлый для терапевта запрос. Стратегия работы с запросом "поиск партнера". Упражнение "История взаимоотношений". Упражнение "Замужняя/незамужняя женщина". Мотив "Я в отношениях с противоположным полом". Мотив "Камень. Растение. Животное."
Алгоритм работы с изменой. Приёмы. Стратегии. Шаги. Упражнение "Письмо гнева". Мотив "Мост".

Этот семинар всегда запускает прокачку личных финансов. Вы сможете проработать себя .
А так же получите систему работы с данной темой для собственной психотерапевтической практике.
В программе семинара:
- Систематизация золотых правил финансовой успешности
- планирование и целеполагание. Как пробить финансовые потолки
- Работа с ограничивающими убеждениями (структурированные упражнения)
-Мотивы и упражнения для работы с этой темой
-Лайфхаки самопрограммирования.

Семинар для психотерапевтов, имеющих опыт работы по методу символдрамы. Семинар включает в себя как теоретическую часть, так и практические упражнения в малых группах по 3 человека, а также их подробный разбор.
Перенос – классическое и современное понимание. Подход к переносу в терапии расстройств личности
Аналитическая рамка, аналитические границы. Нарушение аналитических границ
Перенос, контрперенос и проективная идентификация. Контрперенос. Сопротивление. Негативная терапевтическая реакция. Отреагирования
Сопротивление и перенос в символдраме при работе с образами. Способы работы с переносом, контрпереносом, сопротивлением методами символдрамы.
Мотив: "Фотоальбом"

В программе семинара:
Суть ассоциативного метода Символдрамы. Его отличия. Преимущества и ограничения. Показания и противопоказания Ассоциативного метода.
Шесть форм ассоциативного метода
Форма №1. Частично заданный психотерапевтом: а) через формулировку; б) через рисунок . Практика.
Форма №2. Истинно Ассоциативный метод. Описание. Демонстрация. Отработка.
Форма №3. Возрастной регресс. Цели. Плюсы . 3 основных образа.
Форма №4. Работа со снами. Общее описание, подробно не рассмотрим, поскольку есть отдельный семинар. Возможно, демонстрация.
Форма №5. Сказочно-лирическое течение . Работа со сказкой и спонтанный вариант.
Форма №6. Ассоциативный метод, как помощь в символизации проблемы: а) через телесные ощущения (Телесный мост); б) через чувства (Аффективный мост).

В программе семинара:
Определение понятия психосоматики. Психосоматические теории и модели.
Характерологически ориентированные направления и типологии личности.
Болезнь как конфликт — психоаналитическая концепция психосоматики. Конверсионная модель. Теория де- и ресоматизации М. Шура. Теория специфического для болезни психодинамического конфликта Ф. Александера.
Алекситимия и психосоматическая структура
Концепция стресса. Психонейроэндокринология и психонейроиммунология психосоматики.
Современный психоаналитический подход к психосоматическим расстройствам Дж. Макдугалл
Психосоматические переключения.
Особенности психосоматических расстройств у детей.
Психосоматика и материнская депривация.
.

В программе семинара:
Эволюция взглядов З.Фрейда на защиту. Защита – «ядро психического механизма» психоневрозов.
Защита и вытеснение. Стратегии защитной активности Я. Понятие тревоги и страха.
Концепция А.Фрейд. Эго — как объект исследования. Понятие инстинктной и объектной тревоги.
Защитные механизмы: проблема классификации, характеристика основных видов.
Примитивные (первичные) и зрелые (вторичные) защитные механизмы.
Мотив "Щит" (Группа мотивов "Мастерская")